ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, příspěvková organizace

Tak jsme se opět vydali do Prahy. Jeli jsme navštívit Národní pedagogické muzeum J. A. Komenského na Malé Straně. Dozvěděli jsme se spoustu zajímavostí o škole za vlády Marie Terezie. Zjistili jsme, že děti v té době dost zlobily a dostávaly rákoskou nebo klečely na hrachu. Učily se číst, psát, počítat a náboženství. Psaly na břidlicové tabulky křídou nebo husím brkem na papír. Mnoho věcí jsme si mohli sami vyzkoušet. Nakonec jsme dostali sešity s úkoly, na které jsme hledali odpovědi po celém muzeu. Za své snažení jsme získali vysvědčení od Marie Terezie. A pak už nám začalo putování Prahou. Podle mapy jsme našli spoustu památek, o kterých jsme se učili ve škole. Naplnili jsme tak odkaz Komenského Škola hrou.                                                                                      

Žáci 5. A

Dne 7. 5. 2026 proběhl v prostoru školy Den Země, který se nesl v duchu ochrany přírody, spolupráce a zábavného poznávání světa kolem nás. Pro žáky byla připravena různá stanoviště a aktivity zaměřené na ekologii, třídění odpadu, ochranu životního prostředí i poznávání rostlin a živočichů.

Jednotlivé třídy postupně navštěvovaly připravená stanoviště, kde plnily zajímavé úkoly, soutěžily a získávaly nové znalosti. Děti si například vyzkoušely správné třídění odpadu, poznávaly zvířata, která se již nevyskytují v okolí Nové Role, řešily ekologické kvízy nebo plnily úkoly pomocí morseovky spojené s přírodou.

Velký úspěch měly také praktické aktivity, při kterých si žáci uvědomili, jak důležité je chránit naši planetu. Mnozí zjistili, že i malé každodenní činnosti mohou pomoci životnímu prostředí.

Den Země nebyl jen o učení, ale také o společně stráveném čase, spolupráci mezi třídami a dobré náladě. Všichni si den užili a odnesli si spoustu nových zážitků i inspiraci, jak se chovat šetrněji k přírodě.

Děkujeme všem učitelům, organizátorům i žákům za přípravu a aktivní účast. Už teď se těšíme na další společné akce zaměřené na ochranu naší planety.

Vybraní žáci předvedli skvělého týmového ducha a velké nasazení v každém zápase. Přestože byla konkurence silná, všichni se snažili podat co nejlepší výkon a vzorně reprezentovat naši školu. Za své úsilí si zaslouží velkou pochvalu, protože vybojovali krásné 4. místo.Poděkování patří také organizátorům, kteří se postarali o hladký průběh celé akce.

Na naší škole jsme zapojeni do mezinárodního preventivního projektu Medial Crew, který vznikl ve spolupráci s přeshraničním mediálním centrem pro mládež T1. Cílem tohoto projektu je zprostředkovat dětem bezpečné a zodpovědné využívání internetu a digitálních technologií.

První krok: Zabezpečení a soukromí

V rámci první ze tří plánovaných částí se do role lektorů vžili dva žáci z 8. ročníku Hanka a Jakub. Ti si připravili přednášku spojenou s praktickými ukázkami pro své mladší spolužáky z 5.A a 5.B. Ústředním tématem bylo zabezpečení a nastavení soukromí v digitálním světě.

Osmáci mladším spolužákům nejen teoreticky vysvětlili rizika, ale prakticky jim ukázali, jak si lépe chránit své digitální stopy a osobní údaje.

Tento blok byl pouze začátkem. V dalších částech projektu se zaměříme na neméně důležité oblasti online komunikace. Příštím tématem bude nastavení pravidel v třídním chatu, kde budeme společně hledat cesty, jak komunikovat slušně a předcházet konfliktům v uzavřených skupinách.

Dne 29. 4. 2026 se 36 žáků z 1. až 9. ročníku zúčastnilo mezinárodní soutěže v anglickém jazyce English Star. Tato soutěž prověřuje znalosti gramatiky, slovní zásoby a čtení s porozuměním v devíti kategoriích podle ročníků.

Cílem akce je umožnit žákům porovnat své dovednosti s vrstevníky a podpořit jejich zájem o studium cizího jazyka. Testy jsou koncipovány tak, aby odpovídaly školním osnovám a byly pro žáky srozumitelné.

Odevzdané práce nyní procházejí centrálním zpracováním. Oficiální výsledky a předání diplomů proběhne na začátku června.

Na všechny naše žáky, kteří se do soutěže zapojili, jsme náležitě hrdí. Oceňujeme jejich odvahu vyzkoušet si své znalosti v mezinárodním srovnání a děkujeme jim za vzornou reprezentaci školy.

Na začátku května se sedmáci vydali na exkurzi do knihovny v Chodově, aby si rozšířili obzory a poznali, jak funguje knihovna v jiném městě. Tu místní už většina z nich dobře zná a mnozí ji pravidelně navštěvují, proto bylo zajímavé porovnat ji s jinou. Po knihovně je provedl průvodce, který jim  ukázal jednotlivá oddělení a vysvětlil, jak knihovna funguje. Zjistili, že už dávno nejde jen o místo plné knih – chodovská knihovna slouží také jako komunitní centrum. Pořádají se zde různé akce pro veřejnost a její prostory využívají maminky s malými dětmi, školáci po vyučování i starší návštěvníci. Zajímavé bylo také povídání o samotné budově knihovny. Žáci se dozvěděli, že byla navržena po vzoru severských knihoven. Povídali si o tom, co je na tomto moderním stylu skvělé, ale i o tom, jaké má své nevýhody v běžném provozu. Na závěr se všichni shodli, že návštěva rozhodně stála za to.

Dne 4. dubna 2026 jsme se s vybranými žáky 7. ročníku zúčastnili atletické soutěže Pohár rozhlasu v Ostrově. Do závodu se zapojilo celkem 13 škol z okresu Karlovy Vary.

Soutěžilo se v šesti disciplínách: běh na 60 m, běh na 600–1000 m, skok daleký, skok vysoký, hod kriketovým míčkem a štafetový běh 4 × 60 m. Za každou školu bodovali vždy dva nejlepší závodníci v jednotlivých disciplínách a jejich výsledky se následně sčítaly do celkového skóre.

Závodilo se ve dvou kategoriích – chlapci a dívky. Oba týmy si vedly velmi dobře. Tým chlapců vybojoval krásné 4. místo a dívčí tým rovněž předvedl bojovné výkony a důstojně reprezentoval naši školu.

Celá soutěž se nesla ve sportovním duchu, přálo nám i počasí, a všichni žáci si tak mohli vyzkoušet atmosféru skutečných atletických závodů. Všichni účastníci podali maximální výkony a do každé disciplíny dali opravdu vše.

Za reprezentaci školy jim patří velké poděkování a zároveň gratulace k jejich výkonům.

V krajské knihovně v Karlových Varech se uskutečnilo krajské kolo čtenářské soutěže s názvem „Nekoktám, čtu!“, kterého se každoročně účastní nejlepší čtenáři ze čtvrtých a pátých tříd. 

Soutěž byla zaměřena nejen na správnou techniku čtení, ale také na plynulost, porozumění textu a schopnost zaujmout posluchače.

Naši školu v této soutěži reprezentovali dva šikovní žáci – Emma Jimenez Ferrer z 5.A a Ondřej Dvořák ze 4.A. 

Emma soutěžila v kategorii páťáků a svým suverénním a procítěným přednesem si vybojovala krásné 2. místo. 

Ondřej se představil mezi čtvrťáky a v silné konkurenci obsadil 4. místo.

Všichni soutěžící předvedli skvělé výkony, četli s nadšením a ukázali, že vztah ke knihám má mezi dětmi stále své pevné místo. Atmosféra soutěže byla velmi příjemná a podporující, což přispělo k tomu, že si celý den užili nejen soutěžící, ale i diváci.

Oběma našim čtenářům děkujeme za reprezentaci školy a gratulujeme k dosaženým výsledkům. Už teď se těšíme na další ročník této inspirativní soutěže.

V pondělí 27. 4. se žáci třídy 5.B vydali na návštěvu do domova důchodců, aby potěšili tamní obyvatele a společně strávili příjemné dopoledne. Hlavním bodem programu byl zábavný kvíz, který si děti pro seniory samy připravily.

Atmosféra byla od začátku skvělá – nechyběla radost ze správných odpovědí, vzájemné povídání ani úsměvy na všech tvářích. Celou akci jsme si všichni náramně užili a podle nadšených reakcí bylo vidět, že se program seniorům moc líbil. Byla to krásná ukázka toho, jak si různé generace mohou navzájem předat energii a dobrou náladu.

sepsala: Hana Menšíková

Dne 28. dubna jsme se s žáky tříd 3. A a 3. B vydali na společné dobrodružství do Zooparku v Chomutově. Počasí nám přálo a nálada ve vlaku byla od začátku skvělá.

Co jsme viděli a zažili?

Prohlídka byla plná zajímavých setkání. Děti měly možnost vidět zvířata, která v naší přírodě běžně nepotkají, a dozvěděly se mnoho nového o jejich životě. Celý den proběhl v naprostém pořádku a všichni si odnesli spoustu zážitků.

Kromě pozorování jsme si pochutnali i na dobrém obědě, který nám dodal sílu na zbytek procházky rozlehlým areálem.

Proč nekrmit zvířata v zoo?

Během výletu jsme si s dětmi vysvětlili jedno velmi důležité pravidlo: Zvířátka v zoo se nekrmí! Ačkoliv to vypadá jako milé gesto, pro zvířata to může být velmi nebezpečné, protože:

Mají přísnou dietu: Každé zvíře dostává přesně to, co jeho tělo potřebuje.

Lidské jídlo škodí: Pečivo nebo sladkosti jim mohou způsobit vážné zažívací potíže.

Bezpečnost: Neznámé zvíře může při braní pamlsku nechtěně ublížit.

Děti toto pravidlo skvěle pochopily a ukázaly, že jsou to zodpovědní návštěvníci a kamarádi přírody.

Kristýna Ecklová, 3. A

V pátek 24. dubna se naše třída proměnila v jednu velkou kuchyni provoněnou dálkami. Naši vietnamští spolužáci se s námi totiž rozhodli podělit o kus své úžasné kultury a naučili nás připravovat tradiční vietnamské závitky.

Abychom se vše naučili správně, přišla nám na pomoc i maminka jednoho z kluků. Byla to skvělá příležitost vidět „profíka“ v akci! Ukázala nám:

Jak správně navlhčit rýžový papír.

Jak nakombinovat čerstvé suroviny, aby vše ladilo.

A hlavně ten správný grif, jak závitek pevně zamotat, aby se nerozpadl.

Byl to pro nás nezapomenutelný den. Nejenže jsme si skvěle pochutnali, ale dozvěděli jsme se spoustu zajímavostí o vietnamských tradicích a zvycích.

Chcete si je zkusit i doma? Přesný recept a podrobný postup najdete na našem školním Instagramu: @zsnovarole.

S pozdravem za celou 3.A,

Kristýna Ecklová

Naše třída se vydala na výlet do Karlových Varů, konkrétně do Světa záchranářů. Tentokrát bylo naším hlavním tématem něco, co je dobrý sluha, ale zlý pán – OHEŇ.

Celý program byl zaměřen na bezpečnost a prevenci. Děti si na vlastní kůži vyzkoušely a dozvěděly se jak oheň vzniká a jak rychle se může šířit, jak se správně a bezpečně chovat, když se ocitneme v blízkosti požáru, jak správně přivolat pomoc a komunikovat s tísňovou linkou. Návštěva byla velmi inspirativní a děti si odnesly spoustu důležitých rad, které se jim mohou v životě hodit. Domů jsme se vraceli plní dojmů a s pocitem, že už víme, jak s ohněm zacházet zodpovědně.

S pozdravem za celou 3.A,

Kristýna Ecklová

V rámci hodin etické výchovy se naši deváťáci v posledních týdnech věnovali tématům: „Já, vzor pro druhé“ a „Moje role v životě“. Aby však nezůstalo jen u teorie v lavicích, rozhodli se žáci 9. tříd pojmout tyto okruhy aktivně a stát se skutečnými vzory pro své mladší spolužáky z prvního stupně.

Žáci nejvyššího ročníku si připravili zajímavé prezentace na různá témata a situace, které zažili. Své role se zhostili velmi zodpovědně, rozdělili se do skupin, navštívili své mladší spolužáky přímo v jejich třídách a osobně jim své postřehy přednesli. Pro deváťáky to byla skvělá příležitost vyzkoušet si veřejné vystupování, ale především uvědomit si, že pro děti na prvním stupni jsou právě oni těmi „velkými“, ke kterým se vzhlíží.

Velmi zajímavým zážitkem byla následná diskuse. Prostor pro dotazy využili mladší žáci na maximum. Jejich otázky byly velmi praktické a upřímné. Nejvíce je zajímalo: Jaké nové a náročné předměty je na druhém stupni čekají? Kolik hodin denně budou muset v budoucnu trávit ve škole? A samozřejmě to nejdůležitější – přestávky a co se v nich dá všechno stihnout?

Ukázalo se, že toto mezigenerační setkání v rámci školy má obrovský přínos pro obě strany. Mladší žáci získali cenné informace od někoho, kdo si cestu druhým stupněm právě prochází, a ti starší si zase v praxi vyzkoušeli, co znamená být pro někoho inspirací a vzorem.

Děkujeme deváťákům za jejich nasazení a skvělou reprezentaci své třídy i sebe sama. Ukázali, že roli „vzoru pro druhé“ zvládají velmi dobře.