Měsíc: Červen 2025

Stejně jako další třídy i 6.A zakončila školní rok mnoha různými akcemi. V úterý jsme se vydali nejprve na pláž koupaliště a pak na multifunkční sportovní hřiště do Božičan, kde jsme hráli fotbal, basket, beachvolejbal, tenis a „písečné“ ragby, tudíž jsme se pěkně vyblbli. Ve středu jsme si udělali turistický výlet na Tisovský vrch a rozhlednu Pajndl, na programu bylo i opékání buřtů. Večer nás čekala přespávačka ve škole s lukostřelbou a vědomostně bojovou hrou a ve čtvrtek jsem se přesunuli do Karlových Varů na 3 skupinové únikové hry. Celkově šlo o povedenou přípravu na prázdniny a hlavně o další stmelení kolektivu pomocí sportovní i duševní zábavy.

Ve středu 25. 7. se třídy 7. A a 8. A vydaly na poznávací výlet do Prahy. Hned na začátku dne navštívili vzdělávací centrum Zažijte Evropu, kde se žáci poutavou formou seznámili s tím, jak funguje Evropská unie, jaké jsou její hlavní instituce a jak ovlivňuje náš každodenní život.

Po zajímavém programu jsme se prošli po pražské náplavce směrem do centra. Cestou jsme míjeli významné kulturní památky, například pomník Jana Palacha, Rudolfinum či Národní divadlo. Na Václavském náměstí si žáci užili krátký rozchod a poté jsme pokračovali přes Staroměstské náměstí kolem Orloje až ke Karlovu mostu. Celý okruh jsme zakončili opět u Vltavy a vydali se zpět k autobusu.

Počasí nám přálo a celý den se nesl ve velmi příjemné atmosféře. Žáci byli skvělí – aktivní, ohleduplní a zvídaví. Děkujeme všem za bezproblémový průběh výletu!

V pátek 20. června 2025 se celá naše škola zúčastnila výjimečné akce s názvem Den IZS, která byla věnovaná integrovanému záchrannému systému a ochraně zdraví a života. Tento celodenní program byl nabitý nejen praktickými ukázkami, ale i možností aktivně se zapojit a dozvědět se víc o práci těch, kteří každodenně chrání naši bezpečnost.

Akce začala skutečně dramaticky – vyhlášeným požárním poplachem, během něhož si žáci mohli na vlastní oči prohlédnout zásah hasičů. Největší pozornost si získal moment, kdy hasiči šplhali po žebříku přímo do budovy školy. Šlo o autentickou ukázku zásahu, která připomněla, jak rychlá a profesionální reakce složek IZS dokáže zachraňovat životy.

Poté se celá škola přesunula k Novorolskému rybníku, kde proběhly dvě tematické ukázky – první se zaměřila na chování při dopravní nehodě. Děti se dozvěděly, jak správně reagovat, koho volat a co rozhodně nedělat. Druhá ukázka patřila městské policii, která poutavě představila svou každodenní práci i vybavení.

Od 10 hodin začala hlavní část programu – rotace na stanovištích, které byly rozmístěné kolem rybníka. V 15minutových intervalech se všechny třídy střídaly a každé stanoviště nabídlo jiný pohled na svět bezpečnosti, záchrany a ochrany přírody.

Stanoviště zahrnovala:

• Hasiče, kteří předvedli techniku a odpovídali na zvídavé dotazy.
• Zdravotnickou záchrannou službu, jež přiblížila zásady první pomoci.
• Armádu ČR, kde si žáci mohli nejen prohlédnout vojenskou výstroj, ale i vyzkoušet střelecký trenažér.
• Policii ČR, která prezentovala svoji práci a moderní vybavení.
• Lesnictví, kde si žáci vyzkoušeli přetahování se železným koněm a poznávali různé druhy dřeva.
• Vodní záchranáře, kteří představili SOS point a poradili, jak jednat při nehodách u vody.
• Canisterapii, která nabídla příjemné setkání s pejsky a povídání o léčebném využití zvířat.
• Bylinky, kde děti poznávaly léčivé rostliny a jejich využití v praxi.
• Sebeobranu, kde si mohly bezpečně vyzkoušet základní principy obrany.

Celý den probíhal ve skvělé atmosféře, pod vedením odborníků z jednotlivých složek a s aktivní účastí žáků. Program nebyl jen zážitkový, ale i vzdělávací, a mnozí odcházeli nejen nadšení, ale i s novými dovednostmi a znalostmi, které mohou jednou skutečně pomoci.

Minulý týden strávili někteří žáci 6.-8.tříd ve Velké Británii. Tentokrát jsme vyrazili na jih do města Bournemouth. Dopoledne probíhala výuka angličtiny v místní jazykové škole, odpoledne se konaly výlety po okolí. Asi nejznámějším navštíveným místem bylo Stonehenge, kde jsme viděli i přípravu oslav letního slunovratu. Celý pobyt pak byl zakončen celodenním výletem po Londýně. Zcela překvapivě celý týden nepršelo ani jednou, naopak sluníčko nám někdy přálo až moc.

Děti z 1.B se nedávno zúčastnily exkurze do Minizoo ve Staré Roli, která je součástí tamního Domu dětí a mládeže. Čekalo na ně příjemné prostředí a spousta zajímavých zvířecích obyvatel – nejen akvarijní rybičky, ale i domácí a lesní zvířata.

Děti měly možnost pohladit si hada nebo ještěrku, což pro mnohé z nich byl úplně nový zážitek. Velkou radost měly také z možnosti nakrmit kozy, ovce, koně i prasátka. Se zvířaty se pomazlily, pozorovaly je zblízka a dozvěděly se spoustu zajímavostí o jejich chovu i životě v přírodě.

Celá návštěva se nesla ve velmi přátelské a pohodové atmosféře. Velké poděkování patří panu Mírovi, který se dětem věnoval, vše jim trpělivě ukazoval a poutavě vyprávěl. Dětem se v Minizoo moc líbilo a odnesly si spoustu hezkých zážitků.

V červnu se naši třeťáci vydali na výlet do zábavního parku Mirakulum v Milovicích. Cesta autobusem byla sice dlouhá, ale nadšení dětí ji hravě překonalo. Po příjezdu je čekal den plný zábavy, dobrodružství a sluníčka.

Děti si mohly vyzkoušet spoustu atrakcí – prolézačky, trampolíny, houpačky, lanové parky, velké dřevěné hrady i podzemní chodby, ve kterých si připadaly jako opravdoví průzkumníci. Největší radost ale měla většina z nich z vodních hrátek – v teplém počasí bylo osvěžení v brouzdalištích a vodních prvcích skvělým zpestřením dne.

Výlet byl plný smíchu, pohybu a zážitků, na které budou děti ještě dlouho vzpomínat.

Žáci 6. ročníku se vydali na výpravu do historie – zúčastnili se vzdělávacího programu Škola za císaře Františka Josefa, který probíhal v prostorách premonstrátského kláštera v Teplé. Během tohoto zážitkového dne si na vlastní kůži vyzkoušeli, jak vypadala výuka na konci 19. století. Program probíhal v historické učebně, kde se žáci posadili do starých lavic a stali se na chvíli školáky z dob Rakouska-Uherska. Psali perem namáčeným do kalamáře, učili se krasopis podle tehdejšího kurentního písma, počítali podle starého způsobu a četli ze staré čítanky. Velký ohlas u žáků měla i hodina náboženství. Převor Augustin je osobně provedl monumentálním klášterním kostelem. Jeho poutavé vyprávění zaujalo i ty, kteří se běžně o historii tolik nezajímají. Celé dopoledne bylo pro šesťáky nejen zábavné, ale i poučné a Klášter Teplá se stal nejen místem poznání, ale i živou učebnicí dějin.

Na konci školního roku se žáci naší školy zúčastnili závěrečné prezentace vzdělávacího projektu Příběhy našich sousedů, který organizuje společnost Post Bellum v rámci programu Paměť národa. Slavnostní akce se konala v inspirativním prostředí Královské mincovny v Jáchymově.

Projekt je zaměřen na zaznamenávání vzpomínek pamětníků, kteří zažili důležité historické události 20. století. Žáci tak mají jedinečnou příležitost stát se na chvíli dokumentaristy – vyhledají pamětníka, připraví si otázky, naslouchají, natočí rozhovor, a poté jeho životní příběh zpracují do formy prezentace, audionahrávky či reportáže.

Naši školu reprezentovali Martin Břicháček a Vladimír Turek  z 9. ročníku. Třetí člen týmu, který po celou dobu na projektu též pracoval, Vojtěch Linhart, se bohužel nakonec finální akce nemohl zúčastnit. Kluci úspěšně vystoupili a důstojně představili výsledek své několikaměsíční práce. Příběh, který zpracovali, patřil pamětnici z našeho regionu, jež se osobně zúčastnila i závěrečné prezentace v Jáchymově. 

Prezentace všech zapojených školních týmů probíhala v přátelské a slavnostní atmosféře. Žáci si mohli vzájemně poslechnout výsledky své práce a pochopit, jak rozmanité jsou lidské osudy, které by jinak zůstaly zapomenuty. Všem třem žákům náleží pochvala za příkladnou reprezentaci naší školy.

 

Prvního června se rozjel již 18. ročník Velkého putování s velrybou Varybou tentokrát za neposednou vodou a podnikavým Davidem. Především žáci 1. stupně pravidelně tuto akci navštěvují, pomocí skládaček putují po Karlových Varech a plní zajímavé úkoly. Dostávají se na místa, která ještě s rodiči nenavštívili. Díky tomu zábavnou formou plní školní výstupy, které se týkají našeho krajského města. Tentokrát jsme zkoumali, ochutnávali a zaznamenávali údaje o léčivých pramenech a vylezli jsme podle mapy až na Vyhlídku Karla IV. V Císařských lázních jsme si vyzvedli odměnu.  Byl to super výlet.

My žáci 4. A jsme s paní učitelkou a paní asistentkou vyjeli první týden v červnu na školu v přírodě do Kryštofova Údolí, krásné vesničky nedaleko Liberce pod vrcholem Ještěd. První velký zážitek byla pro nás cesta vlakem, která trvala 5 hodin, ale my si ji užívali. Dalším překvapením byl nádherný penzion Eva, ve kterém jsme byli ubytováni. A co teprve ty výlety a zážitky!
Hned první den jsme se prošli k železničnímu viaduktu, po kterém jsme přijeli. Nádherná stavba. Další den jsme se rozhodli vystoupat na Ještěd, pod kterým jsme bydleli. Byla to celodenní fuška vyjít nahoru a pak zase zpět dolů. Ale stálo to za to. Velkým zážitkem byl i transbordér neboli ruční lanovka přes řeku Nisu, která je jediná v Česku. Všichni jsme dokázali přeručkovat na druhou stranu. No a návštěva Babylonu, Funparku a IQlandie v Liberci byla na závěr opravdovou peckou. K tomu krásné počasí, výborné jídlo, milí lidé v penzionu – byla to TOP školanda mezi všemi.

Dne 3. června jsme se zúčastnili branně vědomostní soutěže, kterou pořádala Armáda České republiky v areálu Rolava v Karlových Varech. Soutěž byla určena pro žáky 2. stupně základních škol a naši školu reprezentovali vybraní žáci sedmých a osmých tříd ve dvou čtyřčlenných týmech.

Závod měl podobu orientačního běhu, při kterém museli účastníci na jednotlivých stanovištích plnit různé úkoly – například jízdu na raftu, překonání překážkové dráhy, paintball, vědomostní testy, poskytnutí první pomoci, hledání min, hod granátem a další disciplíny.

Ve volném čase si žáci mohli vyzkoušet i zábavné aktivity, jako byl paddleboard nebo wakeboarding. 

Naši žáci si vedli velmi dobře – jeden tým obsadil 7. místo a druhý tým dosáhl skvělého 3. místa, čímž si zajistil postup do krajského kola, které se uskuteční v září.

Děkujeme všem zúčastněným za reprezentaci školy a gratulujeme postupujícímu týmu k úspěchu v této netradiční a náročné soutěži.

Žáci devátých ročníků se vydali na zajímavou exkurzi do Agropolu Počerny, biofarmy zaměřené na ekologické zemědělství, která byla součástí výuky pracovních činností a zeměpisu. Během návštěvy měli možnost se projít rozsáhlými pastvinami, kde si prohlédli chov dobytka a seznámili se s každodenním provozem ekologické farmy. Kromě prohlídky pastvin získali žáci podrobné informace o moderní zemědělské technice používané na biofarmě. Dozvěděli se také o provozních výzvách a specifických problémech, s nimiž se ekologičtí farmáři potýkají, aby zachovali udržitelný a šetrný přístup k přírodě. 

Tímto exkurze umožnila žákům propojit teoretické znalosti z pracovních činností a zeměpisu s praktickými zkušenostmi a pomohla osvětlit problematiku zemědělství v ČR.

Dagmar Schlapáková, Eva Hovorková

Žáci 9. ročníků projevili zájem o exkurzi do Památníku Lidice a následně do Muzea T. G. Masaryka v Lánech. Spolu s nimi se školní akce zúčastnili i někteří žáci 6. ročníků, kteří o exkurzi projevili zájem. Dopolední program byl na místě, které připomíná tragické události z června 1942. Obec Lidice byla vypálena nacisty a její obyvatelé brutálně vyvražděni nebo odvlečeni. Exkurze začala prohlídkou muzea. V první části zhlédli žáci filmový dokument, který obrazově shrnul události od vzniku Československa až po tragický osud Lidic. Poté následovala výstava autentických fotografií, osobních věcí a několika dochovaných artefaktů z vypálené obce. Žáci si mohli prohlédnout i dopisy lidických dětí a výpovědi přeživších, zaznamenané v televizních rozhovorech. Po prohlídce muzea se žáci vydali na procházku po území bývalé obce. Navštívili jednotlivá pietní místa – zbytky základů Horákova statku, hřbitov, památník mužům, ženám a sousoší zavražděných lidických dětí. Výklad doplnil znalosti, které měli deváťáci z výuky dějepisu a šesťáci z předem poskytnutých informací a umožnil jim propojit fakta s konkrétním místem. Tato část programu byla pro děti nejemotivnější. Na závěr navštívili žáci Růžový sad – zahradu, kde bylo po válce vysazeno tisíce růží jako symbol mezinárodní solidarity a vzpomínky. Exkurze do Lidic nebyla jen historickou lekcí, ale především připomínkou lidského utrpení a vědomím, že na takové události se nesmí nikdy zapomenout.

Po prohlídce se děti ve stínu stromů v přilehlém parku občerstvily z vlastních zásob či z dobře zásobovaných místních bister. 

Odpolední čas patřil místu, které je neodmyslitelně spojené s osobností T. G. Masaryka. Navštívené muzeum žákům přiblížilo jeho politickou kariéru, osobní život a literární díla. Vystavené exponáty také zahrnovaly dobové dokumenty, fotografie, předměty každodenní potřeby. Součástí programu byla i zámecká zahrada s palmovým skleníkem a pietní místo posledního odpočinku prezidenta a části jeho rodiny. 

Z vydařené exkurze si děti odnesly nové poznatky, rozšíření obzorů a zážitky z reálného prostředí podpořily jejich zvídavost. Všem účastníkům patří velká pochvala za projevený zájem o daná témata a výborné chování.