Den: 29. 1. 2026

Návštěva předškoláků na ZŠ

Naše škola se na chvíli zaplnila dětským smíchem a zvědavými pohledy – na návštěvu k nám totiž přišli předškoláci. V přátelské a uvolněné atmosféře si mohli vyzkoušet, jaké to je usednout do školních lavic a stát se na okamžik opravdovými školáky. S velkým nadšením se zapojovali do připravených aktivit, pracovali s interaktivní tabulí a s radostí plnili jednotlivé úkoly. Za svou snahu a šikovnost si všichni odnesli průkaz šikovného předškoláka, kde získali všechny odznáčky. Příjemně strávené dopoledne pomohlo dětem nahlédnout do školního prostředí a přiblížilo jim svět, který je už brzy čeká.

Tř. učitelky a žáci 1. A a 1. B 

Krajské finále ČEPS Cupu

Ve čtvrtek 22. 1. 2026 se dívky 1. stupně zúčastnily krajského finále florbalového turnaje ČEPS Cup v Hale míčových sportů. V silné konkurenci vybojovaly skvělé 4. místo. Děvčata zaslouží velkou pochvalu za bojovnost a týmovou spolupráci.

Svět práce zblízka

Žáci deváté třídy absolvovali v rámci profesní orientace exkurzi do porcelánky Thun v Nové Roli. Při zahájení návštěvy žáky osobně přivítal a pozdravil Vlastimil Ferkl, generální ředitel společnosti, který jim představil firmu a její zaměření. Následně žáci prošli jednotlivé provozy, seznámili se s výrobním procesem porcelánu i s pracovními pozicemi a možnostmi uplatnění. Po celou dobu exkurze je výkladem provázel odborný pracovník společně se svou kolegyní, kteří jim poskytli podrobné informace o jednotlivých fázích výroby. Součástí programu byla také návštěva porcelánové školičky, kde si žáci vlastnoručně dekorovali porcelánový výrobek. Exkurze byla pro žáky přínosná a přiblížila jim reálné pracovní prostředí.

Generálka na přijímačky: Naši deváťáci si vyzkoušeli zkoušky „nanečisto“

Žáci 9. ročníku si vyzkoušeli přijímací zkoušky nanečisto, které měly za cíl jediné: připravit naše budoucí středoškoláky na jeden z nejdůležitějších kroků jejich dosavadní školní docházky. Cvičné testy v lavicích jsou jedna věc, ale atmosféra skutečné zkoušky věc druhá. Rozhodli jsme se proto simulovat celý proces co nejvěrohodněji. Žáci si museli poradit nejen se záludnými příklady z matematiky a rozbory textů v českém jazyce, ale především s faktory, které u ostrých zkoušek často hrají klíčovou roli:

Změna prostředí: Žáci byli rozděleni do učeben tak, aby neseděli ve svých obvyklých lavicích.
Časový tlak: Přísné dodržování limitů pro práci s testovými sešity a záznamovými archy.
Kondiční zkouška: Absolvování obou testů v jeden den, což vyžaduje vysokou míru soustředění a schopnost poradit si s únavou.
Formální pravidla: Od pokynů zadavatelů až po správné vyplňování hlaviček a používání povolených pomůcek.

Hlavním přínosem této akce nebylo jen zjistit úroveň znalostí, ale především odbourat strach z neznámého. Deváťáci si na vlastní kůži vyzkoušeli, jak si rozvrhnout čas, kdy je lepší otázku přeskočit a jak se vyrovnat s nervozitou, když hodiny na stěně neúprosně ukrajují poslední minuty.

Díky této zkušenosti v dubnu nebudou vstupovat do neznámého prostředí, ale do situace, kterou už jednou úspěšně zvládli.