ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, příspěvková organizace

O Českých korunovačních klenotech, národní kulturní památce,  se žáci učí již na 1. stupni základní školy. Repliky tohoto nejcennějšího českého pokladu se v rámci putovní výstavy vrátily po pěti letech do Karlovarského kraje, tentokrát do nově zrekonstruovaných prostorů Severního paláce hradu Loket.                                                                          V říjnu expozici zhlédli žáci několika tříd 2. stupně naší školy. Komentovaná prohlídka byla ještě doplněna vlastní aktivitou dětí. Získané informace z výstavních panelů zaznamenávaly do připravených pracovních listů. Součástí školní akce byla i prohlídka samotného hradu, vyhlídková věž a hradní kobky s ukázkami různých způsobů středověkého mučení.

V Hale míčových sportů se 11. listopadu 2021 odehrál turnaj ve florbale starších žáků (kategorie IV). Byl to první meziškolní turnaj po velmi dlouhé pauze zaviněné proticovidovými opatřeními. Účastnilo se ho celkem 10 týmů z různých škol z celého okresu. Hrálo se na dvě skupiny po 5 týmech, systémem každý s každým ve skupině. Do play-off postupovaly první dva týmy z každé skupiny, do případného krajského kola pak postoupil celkový vítěz a finalista. Naše družstvo odehrálo dobrý turnaj. Nejprve sice prohrálo s tvrdě hrající (občas až za hranicí pravidel) ZŠ Poštovní 1:3, ale pak poměrně jednoznačně přehrálo ZŠ Hroznětín a ZŠ Dvory. Ovšem v klíčovém zápase s gymnáziem Ostrov nebyli naši hráči schopni i přes velkou převahu zvítězit (výsledkem byla jen remíza 1:1) a tudíž skončili na 3. místě ve skupině a do play-off nepostoupili. I tak předvedli dobrý výkon a vzornou reprezentaci školy.

A toto je pohled účastníků…

Tomáš: Pocity z turnaje jsou dobré, moc jsem si to užil. Hned při prvním zápase mě sice “zmrzačili”, ale nevadí. Shodli jsme se, že Poštovní je nejhorší škola v ČR. Turnaj byl dobře zorganizován a atmosféra byla super.

Ladislav: Mám ze zápasů v Hale míčových sportů dobrý pocit a jsem šťastný za 5. místo. Vše mě bavilo a užil jsem si to. Některé týmy nehrály podle našich představ (ZŠ Poštovní), ale ušlo to. Cením si organizaci zápasů a moc děkuji za účast.

Valentýn: Z turnaje mám dobrý pocit. Jediné, co mě mrzí, je to, že kvůli remíze 1:1 s ostrovským gymplem jsme o jedno místo nepostoupili do play-off. Hráli jsme dobře, takže i to 5. místo mě těší.

Roland: Turnaj byl dobře organizovaný, a proto nedošlo k většímu problému. Odehráli jsme dobrý turnaj, tudíž je škoda, že jsme nepostoupili do play-off, ale nedopadli jsme nejhůř, takže jsem s umístěním spokojen. Jsem rád, že jsme tam nejeli zbytečně a že po dlouhé době jsme mohli opět reprezentovat naší školu ve florbale.

Tomáš: Moc jsem si to užil, florbal mě začal bavit. Dal jsem jeden gól, takže jsem spokojen

Martin: Dobrý školní turnaj, kdyby se hrálo více času, taky by naše výsledky dopadly jinak. Užil jsem si to.

V naší škole máme možnost využívat tablety ve vyučování a procvičování probraného učiva. V první třídě, jsme tento způsob výuky nestihli využít, ale v tomto školním roce už jsme to štěstí měli.

Nejdřív jsme se museli seznámit se správným chováním a způsobem používání nové technologie. Víme, že je to drahá pomůcka a pravidla pro její používání musíme dodržovat:

• na lavici musíme mít uklizeno
• při práci s tabletem musíme sedět a nikdy s ním nechodit po třídě
• když něco potřebujeme, přihlásíme se a paní učitelka přijde k nám a pomůže

Před hodinou s tablety vždy sedíme v lavici a dáváme pozor. Už víme, jak tablet zapnout, jaké je heslo a kde se zapíná čtečka QR kódu. Nejdříve nám paní učitelka řekne, jaký úkol nebo cvičení nás čeká a ukáže nám na interaktivní tabuli způsob práce. Pak už jen stačí načíst QR kód a můžeme pracovat. Je skvělé, že se učíme každý svým tempem, nevykřikujeme výsledky a kdo splní cvičení na plný počet, může přejít k dalšímu úkolu. Někdo to má na první pokus, někdo třeba až na třetí. Vůbec nám to nevadí. Učíme se vyvarovat chyb a zapamatovat si správná řešení. Před koncem hodiny tablety vyčistíme, uložíme do zásobníku a řekneme si, komu se dařilo a kdo potřebuje ještě učivo procvičit. Někdy máme úkol, kde čteme zadání v tabletu a řešení píšeme do sešitu. Tak nepoznáme, jestli jsme byli úspěšní či ne a čekáme, až vše paní učitelka opraví. Je to napínavé. V každém případě se těšíme na další hodinu, kdy se opět budeme učit s pomocí tabletu.

Žáci 2. B a tř. uč. M. Voláková

Chodíme do školy už skoro tři měsíce a jsme rádi. Učíme se, čteme, píšeme, počítáme, povídáme si, hrajeme si a soutěžíme. Občas ve dvojicích, občas ve větší skupince. Někdy se nám daří, někdy ne, ale to nevadí. Chyby opravíme a příště je zkoušíme neopakovat. Také si užíváme tělocvik a hudební výchovu. Měli jsme už první letošní prázdniny – ty podzimní – a po nich byl dušičkový den. Ráno nás ve třídě přivítala známá hudba z Harryho Pottera, na parapetech oken a interaktivní tabuli svítila světýlka a vydlabané dýně. Učení bylo dušičkové i veselé. Užili jsme si čarovnou matematiku i tajemnou češtinu a při hudební výchově byl taneční rej masek. Byl do další z dnů strávených ve škole, který jsme si užili spolu a rádi.

Žáci 2. B s tř. uč. M. Voláková

 

Žáci na 1. stupni dostali začátkem listopadu informaci o připravované akci ve škole – výuka Street Dance. Někteří se už od začátku velmi těšili, jiní byli rozpačití a tvrdili, že tancovat před ostatními nebudou. Opak byl pravdou. Lektor žáky seznámil s historií a vznikem vyučovaného tance hip-hop. Společně se rozcvičili a potom si užívali nácvik jednotlivých fází tance. Dokonce si několikrát po zvládnutí celé sestavy i zatleskali. Obavy z pohybu před spolužáky zůstaly mimo tělocvičnu, a to je dobře. Jednotlivé prvky hip-hopu se dají použít i při běžných hodinách TV, zpestřit gymnastické rozcvičky i průpravná atletická cvičení a soutěže. Za tuto akci velmi děkujeme.

Žáci 2. B

Dne 16.11. jely třídy 7.A a 9.A na exkurzi, na hrad Loket. Žáci společně s paní učitelkou Větrovcovou a s panem učitelem Kökenym vyjížděli po první vyučovací hodině autobusem do Lokte, kde se vydali směrem na hrad. Po cestě se kochali krásou Loketského náměstí. Na hradě je přivítala paní průvodkyně, která je seznámila s historií hradu Loket a pomohla žákům pochopit rozdíl mezi hradem a zámkem. Poté následovala krátká prohlídka středověkých zbraní, zbrojí a dochovaných fresek. Žáci byli rozděleni na dvě skupiny. Jedna skupina šla na samostatnou prohlídku hradu Loket, přičemž nejnavštěvovanější částí byla prohlídka útrpného práva a výstup na 26 m vysokou věž, kde si žáci se zaujetím prohlédli (a na nečisto vyzkoušeli) místní prevét. Druhá skupina si mezitím prohlížela výstavu kopií korunovačních klenotů. Paní průvodkyně jim poutavě přednesla historii korunovačních klenotů a popsala proces výroby jejich kopií. Poté žáci se zaujetím vyplnili pracovní list, který  pro ně připravil pan učitel Starý. Exkurze byla zakončena prohlídkou Loketského náměstí a skupinovým focením.

 

EXKURZE DO CEVOH Černošín = Centra environmentální výchovy odpadového hospodářství v Černošíně 

Vzhledem k tomu, že se i my, žáci 5. tříd, ve velké míře zajímáme o ekologii a s tím spojenou recyklaci odpadového materiálu, vydali jsme se na exkurzi do Černošína.

Zde se nachází výukové a školicí centrum provozované společností EKODEPON. Zde jsme měli možnost se seznámit se systémem správného nakládání s odpady, projít si naučnou stezku, dozvědět se informace týkající se řízené skládky, kompostárny a kogenerační jednotky. Smyslem této exkurze bylo prakticky ukázat, co se děje s odpady, jak se správně třídí do kontejnerů, kam jsou ve sběrných dvorech odkládány a také to, co se z nich může znovu vyrobit. Žáci na tomto pracovišti poznali jednotlivé pracovní pozice a na vlastní oči se přesvědčili o tom, že pracovat v takové firmě je velmi náročné a „nevonící“.

Ve čtvrtek 14. 10. 2021 proběhla na SPŠ Ostrov, Klínovecká 1197, výstava středních škol s názvem „Kam po ZŠ“. V rámci výstavy se žákům devátých ročníků představily střední školy, které zde měly svá stanoviště a žáci mezi nimi procházeli a mohli se ptát na to, co je zajímá. Z reakcí žáků mohu říci, že se výstava velmi vydařila. Žáci obzvláště oceňovali praktické ukázky, kdy si mohli prohlédnout „živého“ robota, mohli se nechat nalíčit nebo si pohladit živého dravce a sovu. Všechny školy měly své „stánky“ velmi dobře připravené a deváťáci odcházeli plni nových informací a dojmů. Celková organizace projektu Střední průmyslovou školou SPŠ Ostrov byla také perfektní. Doufáme, že našim deváťákům tato výstava alespoň trochu pomohla v nelehkém úkolu rozhodnout se „Kam po ZŠ“.

Oznámení o konání voleb do školské rady na období 1. 12. 2021 – 30. 11. 2024

Vzhledem k blížícímu se konci funkčního období volených členů stávající školské rady na základě ustanovení § 167 školského zákona a v souladu s Volebním řádem pro volby do školské rady vydaným Městem Nová Role 12. 9. 2005 vyhlašuje ředitelka volby do školské rady.

Školská rada ve volený orgán, který se skládá ze šesti členů. Jeho vznik, pravomoci a činnost upravuje školský zákon a volební řád vydaný zřizovatelem:

• Třetinu školské rady jmenuje Město Nová Role
• Třetina je volena pedagogickými pracovníky školy z okruhu osob způsobilých k právním úkonům
• Třetinu volí zákonní zástupci nezletilých žáků a zletilí žáci školy z okruhu osob způsobilých k právním úkonům

Pro volby členů školské rady jmenuje ředitelka školy volební komisi ve složení:

Mgr. Darina Dvořáčková – předsedkyně

Mgr. Markéta Šímová – členka

Mgr. Ivana Bystřická – členka

Zákonní zástupci mají možnost navrhovat kandidáty ze svých řad v sekretariátu školy do 5. 11. 2021.

Za každé dítě ve škole má zákonný zástupce volební hlas.

Volby proběhnou 23. 11. 2021 v době konání třídních schůzek. (Pokud by se pandemická situace změnila, bude organizační změna hlasování upřesněna).

V Nové Roli dne 15. 10. 2021

 

 

 

Dne 7. 10. 2021 se uskutečnila další výuková hodina v rámci projektu Multimediální a jazyková učebna. Cílem je ukázat spolupracujícím školám možnosti využití multimediální techniky v různých vyučovacích předmětech, seznámit je prakticky s různými webovými aplikacemi a jejich použitím. Dnes jsme se zaměřili na téma Vesmír. Nejdříve jsme si zopakovali základní informace a pojmy v rámci aplikace Quizizz. Quizizz je jednoduchý on-line editor, který umožňuje intuitivní vytvoření otázek ve webovém prostředí. Žáci se přihlašují pomocí kódu a zadáním jména (přezdívky). Na svých zařízeních vidí otázku a čtyři možné odpovědi, které jsou barevně podbarveny. V případě kliknutí na špatnou odpověď se zvýrazní správná. Žáci mají také možnost opravit si v závěru jednu nebo dvě své špatné odpovědi. Kvíz je vhodný jak na procvičení již probraného učiva, ale dá se použít i na představení nové látky, pokud se hraje v módu „Instructor“, kde se po každé otázce kvíz zastaví a učitel má možnost vlastního komentáře. Každou otázku tak vyučující spouští jednotlivě.
Jako druhou aktivitu si žáci vyzkoušeli video s vloženými otázkami ze stránek společnosti ISL Collective. Krátké video je přerušováno otázkou s možnými odpověďmi. Aktivita je velmi vhodná pro práci na interaktivní tabuli, kdy žáci mohou k tabuli přijít, vybrat si a kliknout na správnou odpověď.
Hodinu jsme si velmi užili a i když (vzhledem k hygienickým doporučením) neproběhla
prezenčně, myslíme si, že se žákům i vyučujícím líbila. Všichni se těšíme na další spolupráci.
PaeDr. Miluše Dušková, Bc. Jana Větrovcová

V pondělí 11. 10. 2021 se žáci 5. tříd zúčastnili zábavného vystoupení českého ilustrátora dětských knih Adolfa Dudka. Hodinový pořad se konal v Městské knihovně v Nové Roli. Jednalo se o veselý akční rychlokurz kreslení, kdy pan Dudek žáky přesvědčil, že téměř každý obrázek lze nakreslit pomocí základních geometrických tvarů, což všichni ovládají. Dozvěděli se, jaká pravidla platí při kresbě obličeje a postavy, kterou si spolu s ilustrátorem kromě krajiny a města vyzkoušeli nakreslit. Pan Adolf Dudek byl k žákům velice milý, vtipný, dokázal je motivovat k vlastní práci a své znalosti a postřehy předával s humorem. Vystoupení, které bylo zakončeno několika kreslenými hádankami, děti nesmírně pobavilo. Z ilustrátora čiší pozitivní nálada, a proto žáci odcházeli z besedy s nadšením.

Výlet nebo exkurze, v každém případě skvělá zkušenost a srozumitelné poučení o možných rizicích, se kterými by se žáci mohli v životě setkat a ve svém věku bezpečně řešit.

Navštívili jsme „domeček“ s různými nástrahami, kde by nejen dítě mohlo zažít nebezpečí, kterému se dá správným chováním a úklidem předejít. Při povídání se záchranáři v “domečku NEMOCNICE“ si děti navzájem poslechly srdíčko, společně splnily kvíz o správném přivolání pomoci IZS a prohlédly si přístroje uvnitř záchranky. S lektory z hasičského sboru v „domečku HASIČI“ žáci odhalovali pomocí interaktivních simulátorů nebezpečí vzniku požáru a vysvětlili si správné chování při požáru samotném.  Největší práci měli v „domečku POLICIE“. Zahráli si na policisty a strážníky podle různých druhů pokrývky hlavy. Vyjmenovali druhy nebezpečí, se kterými by se mohli v životě setkat. Stali se „zločinci“, které paní policistky postupně vyfotily u metru jako pachatele a pak jim odebraly otisky prstů. Žáci skončili ve vězení, ze kterého byli propuštěni až po správném zodpovězení tří otázek týkajících se telefonních čísel IZS. Byla to zábava, při které se celé dopoledne učili, jak se zachovat, když se setkají s nějakou rizikovou situací.

Žáci 2. B a tř. učitelka M. Voláková

Dne 27. září 2021 se žáci 2. stupně aktivně zapojili do projektu ke dni svátku našeho patrona sv. Václava. Náplní dne bylo hledání kešek, vědomostní soutěž, grafické návrhy, vyplňování pestrého pracovního listu. Celý program byl završen věrnou historickou rekonstrukcí zavraždění  sv. Václava u novorolského kostela sv. Michaela (pro pořádek – ve skutečnosti byl zavražděn u jiného kostela ve Staré Boleslavi). Počasí vyšlo, žáci se bavili a při tom načerpali nové poznatky a vědomosti.

 

Stejně jako v minulých letech byli čerství absolventi první třídy základní školy slavnostně pasováni na čtenáře. Slavnost se konala v Městské knihovně v Nové Roli, kde žáci přednesli slavnostní slib a podepsali se na listinu Rytířského řádu čtenářů. Popřejme jim samé krásné knihy, plynulé čtení, kterému porozumí a bude je bavit a zajímat.

Tř. učitelka M. Voláková

Vážení rodiče, webová aplikace Bakalářů může fungovat s problémy. Na řešení se pracuje. Děkujeme za pochopení.